随着教育数字化、智能化、国际化转型的加速推进，国家推出了一系列关于人工智能教育的政策文件，为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，落实教育部有关教育数字化、人工智能教育的部署，广东上半年率先推出人工智能教育2-1-1政策工具包，包括2个素养框架、1个课程纲要、1份平台应用指南。
近日，省教育厅组织编写了《广东省基础教育人工智能全域场景应用指南》并进行了解读，为教育部门、学校、教师提供可直接落地的“施工图”。
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政策解读
接下来，广东将建立省级“典型应用超市”，围绕“四大场域”开发十八个场景，持续培育典型案例，并将建立过程性与增值性并重的评估与通报机制。各地要按照“一市一策”的原则，梳理区域教育需求画像，制定三年行动清单和年度项目台账（含时间表、路线图、任务书）；推进区域数据中台、资源共建共享、跨校研修共同体与跨端智教环境建设。各学校要在信息科技、综合实践活动等国家课程基础上，结合校本特色推进人工智能通识教育；探索AI+学科融合教育，推进AI在全学科课程建设、教学创新、评价改革的深度应用。
来源：广东教育传媒
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